部下を成功に導く！ フィードバックの3つの黄金ルール

2024.06.26OJT, コーチング, フレームワーク, リスキリング, リフレクション, 人材育成, 学習支援, 振り返り, 教育設計

インストラクショナルデザイン ～教え方にはルールがある！？～

2024.06.06OJT, インストラクショナルデザイン, 人材育成, 学習支援, 学習課題分析, 教育設計

今年後半と来年の企業教育の設計 考えるなら「今！」

2022.07.15OJT, インストラクショナルデザイン, コーチング, パフォーマンス評価・設計, 人材育成, 学習支援, 教育設計, 教育評価, 研修効果, 評価基準

マネジャーのOJTにおける指導スキルに関する代表的なお悩み2つ。

2022.03.11OJT, コーチング, パフォーマンス評価・設計, 人材育成, 学習支援

伝えたいことから研修づくりしてませんか？

2020.06.26OJT, インストラクショナルデザイン, セリングスキル, パフォーマンス評価・設計, 人材育成, 商談力, 営業力強化, 教育設計, 教育評価, 研修コンテンツ作成

社員の育成の「効率的」な設計方法とは？

2020.05.22OJT, インストラクショナルデザイン, 人材育成, 可視化・体系化, 学習支援, 学習課題分析, 研修効果

効果的な学びの９つのプロセス

2020.05.13OJT, インストラクショナルデザイン, 人材育成, 学習支援, 教育設計, 研修コンテンツ作成

部下の行動が変わらないのは目標設定の仕方が原因？ “ふわっとした目標”を具体的に...

2020.03.26OJT, インストラクショナルデザイン, 人材育成, 学習支援, 教育設計

部下指導に必要な４つのステップ

2019.11.20OJT, 人材育成, 営業力強化, 学習支援

マネージャーに必要なのは「構造化」スキルだ！

2019.10.30OJT, パフォーマンス評価・設計, マネジメント, 人材育成, 学習支援