Column

コラム

2026.03.12

研修をいくら積み重ねても、なぜ成果につながらないのか?
― 戦略・研修・現場の乖離を解消する人材育成の考え方 ―

ざっくりのあらすじ 1.「研修を増やしても成果が出ない」問題の本質は、研修量ではなく、戦略・研修・現場の乖離にある 2. HPIの視点では、パフォーマンスのギャップは必ずしも「知識・スキル不足」が原因ではなく、マネジメン...

HPI / インストラクショナルデザイン / ギャップ分析 / パフォーマンス評価・設計 / 人材育成 / 学習支援 / 教育設計

2025.11.26

営業成果を決める「最後の鍵」は、現場リーダーにある
~個人任せのエグゼキューションを脱し、組織として成果を担保するには~

ざっくりのあらすじ 1. 営業成果のばらつきは個人の資質ではなく、組織成果の上限を決める現場リーダーの力量に起因する 2. 多くの組織では人間関係や客観的根拠の欠如が壁となり、リーダーの能力課題に対する介入が遅れている ...

HPI / ギャップ分析 / パフォーマンス評価・設計 / 人材育成 / 教育評価 / 評価基準

「現場営業」VS 「本社」分かり合えない理由はどこに?アイキャッチ画像

2022.12.02

「現場営業」VS 「本社」分かり合えない理由はどこに?

2025年2月21日更新 筆者は以前、とある製薬企業に在籍しており、営業担当者(MR)として現場での活動と、本社での業務を経験してきました。 当時、よくこんなことがありました。 マーケティング(本社側)がものすごい労力を...

ギャップ分析 / パフォーマンス評価・設計 / 人材育成 / 商談力 / 教育評価 / 評価基準

2022.08.31

「リスキリング」をしないのは「リスキー」です

世界的に「リスキリング」という言葉が話題になっています。日本では2021年頃からよく耳にするようになってきました。 では、「リスキリング」とは一体どのようなもので、どのように企業内で進めていけばよいのでしょうか。 記事後...

インストラクショナルデザイン / ギャップ分析 / パフォーマンス評価・設計 / 可視化・体系化 / 学習支援

2022.08.02

人的資本経営の視点から考える「戦略的な人材育成」

「人的資本経営」への関心が高まっています。もしかしたら、あなたの会社でも、「人的資本経営」の実現のために人材の育成方法を変えていく、というお話があった(これからある)かもしれません。しかし、こんな風にお感じの方もいらっし...

インストラクショナルデザイン / ギャップ分析 / パフォーマンス評価・設計 / 人材育成 / 働き方改革 / 戦略立案 / 教育設計 / 教育評価

2021.08.05

今流行りのセールスイネーブルメントってご存知ですか?

  弊社では、人材育成・教育をカガクするインストラクショナルデザイン(ID)を中心としたサービスを提供しておりますが、数年前からセールスをカガクするセールスイネーブルメントといった、営業部門おける人材育成の考え...

HPI / インストラクショナルデザイン / ギャップ分析 / 人材育成 / 教育設計 / 教育評価 / 研修効果

2020.03.12

組織の課題分析に比して、現場の能力・スキルの評価がおざなりになっている!?

あなたの会社では、組織の課題を捉えるためにどんな事を実践されていますか? 組織の課題と一言で言っても、そのカテゴリーは様々ですが、事業戦略や製品・商品戦略などを検討される際に、その現状分析を行い適切な事業計画を立てている...

インストラクショナルデザイン / ギャップ分析 / パフォーマンス評価・設計 / 人材育成 / 可視化・体系化 / 営業力強化 / 学習支援 / 学習課題分析 / 戦略立案 / 教育設計 / 教育評価

2020.01.29

パフォーマンスの状態を可視化できる評価指標「ルーブリック」

2024年9月5日更新 ざっくりのあらすじ 1. ルーブリックは、パフォーマンスの状態を可視化し、効果的な育成を実現する評価指標である 2. ルーブリックを使用することで、あるべき姿(理想)と現状のギャップを正確に捉える...

ギャップ分析 / パフォーマンス評価・設計 / 人材育成 / 学習課題分析 / 教育設計 / 教育評価