アラインメント

インストラクショナルデザイン（ID）の基本として、目標と指導と評価の一体化（整合性）が強く求められます。教育を設計する際には、「目標明確化の3要素」によってゴールを具体化し、それに基づいて到達度を測る「評価方法」を決定し、最後にそれを達成するための「指導内容・方法」を組み立てます。 これら3つの要素を行き来しながら矛盾が生じないように整えることで、研修や授業のブレを防ぎます。実務においては、このアラインメントを確保することが、学習者が確実に目標に到達できる効果的でムダのない教育環境を構築するための基盤となります。