コンピテンシー

人材育成において、「知識を理解しているか」といった曖昧な基準ではなく、「現場で実際にどのような行動がとれるか」という具体的な職務遂行能力として定義されます。ATD（アメリカ研修開発協会）などが、研修担当者に求められるコンピテンシーモデルを定義していることでも知られています。 カリキュラムや研修を設計する際、最終的に目指すべき人材像（ゴール）を明確にするための指標として用いられ、これをルーブリック等と結びつけることで、客観的な能力評価や自己成長の促進が可能になります。