ジョン・D・クランボルツらが提唱した、個人のキャリアの多くは「予期せぬ偶然の出来事」によって形成されるため、その偶然を計画的に引き寄せ、自身の成長の機会に変えていくべきだとするキャリア発達理論です。
用語集
プランドハップンスタンス理論
概 要
解 説
変化が激しく将来の予測が困難な現代において、最初から厳密なキャリア計画に固執するのではなく、好奇心や柔軟性、楽観性、冒険心を持って積極的に行動を起こし、偶然の出会いや出来事を自らの学習やキャリアアップのステップとして活かすことを推奨します。 実務の人材育成においては、従業員が自律的にキャリアをデザインし、失敗や想定外の変化をコーピングスキルで乗り越えながら自己調整学習を進めるための重要なマインドセットとして指導されます。
参考文献
鈴木 克明,美馬 のゆり（2018）『学習設計マニュアル』