Planned Happenstance Theory
クランボルツとレヴィン(2005)が提唱した、人のキャリアは偶然の出来事によってもたらされるという理論のことです。
用語集
プランドハップンスタンス理論
概 要
解 説
クランボルツによると、個人のキャリアの8割は偶然の出来事によってもたらされています。予測しなかった出来事によって興味が喚起され、また、学ぶ機会が与えられ、それが成長につながるからです。したがって、偶然に出会う機会を増やし、それをキャリア形成に取り込めるようにすることができれば、偶然を意図的・計画的にステップアップの機会に変えていけるという考え方となります。
学習も同じで、目標と評価を考え、目標達成に最適な学習方法を考えます。しかし、計画した学習方法がうまくいかない場合もあります。その時はうまくいくように調整すれば良いのです。最初から完璧な計画を立てて放置するのではなく、うまくいかないことがあっても対応できるように準備をします。苦しい中にも、工夫することを楽しめる柔軟さは、心にゆとりを生み、新たな可能性を生み出します。
参考文献
鈴木克明・美馬のゆり編著 アクションプランをつくる 学習設計マニュアル p 210