学習課題分析 構造化技法

教えるべき内容の全体像と順序を可視化するための強力なツールです。何を学ぶべきかがある程度決まった後、実際に「どの順番で、どのように教えるか」を決定するために行います。学習課題の種類（ガニェの5分類など）に応じて、言語情報であれば「クラスター分析」、知的技能であれば「階層分析」、運動技能であれば「手順分析」といった具体的な分析手法を使い分けます。 実務では、この構造化された課題分析図をもとに、研修カリキュラムの抜け漏れを防ぎ、学習者がつまずきにくいステップ・バイ・ステップの教材や指導案を設計します。