教材開発の3段階モデル

「テスト（第1段階：診断用教材） ➔ 演習と解説（第2段階：練習用教材） ➔ 導入と講義（第3段階：指導用教材）」という、一般的なイメージとは逆の順番で段階的に肉付け（プロトタイプ開発）していきます。
段階ごとに作成した教材は次の段階へと活用され、効率的です。
実務においては、最初に分厚い教科書や丁寧な動画解説を作り込む無駄を省き、学習者の実際のつまずき（形成的評価）に合わせて「本当に必要なコンテンツだけ」をミニマムに詳細化していくための手法として活用されます。