研修評価計画書

・研修の妥当性を評価する
研修の計画がある程度形になった段階で、さまざまな専門家のレビューを受けます。これには受講者の上長やID専門家、またはID理論に照らした自己チェックが含まれます。

・学習成果の評価計画を具体化する
事前に研修のゴールとして掲げた学習目標に受講者それぞれが到達したかどうかで判断します。

・評価方法の経済性（効率）という視点
評価方法は一般に、妥当であればあるほど手間暇や時間がかかるというトレードオフが存在します。できるだけ効率が高く無駄のない評価方法を選択します。

・受講者アンケートを作成する
アンケートは、研修で学習成果を振り返り、それを職場に帰ってからどのように活かすかの計画を立てた後に行うのが望ましいです。